您的位置 > 妻子告诉我一件事，上个星期天在儿子外婆家，大家都在看电视的时候，儿子当着一屋子的人提了一个耸人听闻的问题：“妈妈，什么是月经？你有哪种牌子的卫生巾？”全家人顿时哑然，妻子愣了好一会儿，才说：“男孩子少管女孩子的事，长大你就知道了。”儿子调皮而神秘地附在妈妈耳边轻轻地说：“你不说我也知道！”说完就跑进了房间里，留下妻子一个人在发愣。
妻子觉得她的搪塞只是临时的应付，并不能满足孩子的好奇心。儿子正读小学五年级，和许多青少年一样对男女的事懵懵懂懂，如果处理不好，会影响孩子的身心健康。但是，怎么回答孩子呢？小时候，当我们好奇地问大人“我是怎么来的？”大人们往往回答“捡来的”、“胳肢窝掉下来的。”这些老黄历已翻不得了，孩子会认为你在骗他。于是我们便调动脑细胞，进行了认真的准备。好在平时积累了一定的卫生知识，又紧急地翻看了一些卫生保健书籍。这样，在一个晚上，我和儿子进行了一次关于“月经”的对话。
我：“儿子，听说你问妈妈什么是月经，你知道月经是怎么回事吗？”
儿子：“当然知道！我们班一位同学说的，他知道得可多了，月经是不是女孩子拉尿时拉出血来？”儿子反倒问起我来。
我：“差不多是这样。”
儿子：“那为什么男孩子拉不出血呢？”
我：“这个问题很复杂。月经是女性在一种神秘物质（我们称为女性激素）的作用下出现的阴道排出血液的正常生理现象。这种现象是周期性的，女孩子第一次出现月经叫做初潮，大约出现在13-15岁。”
看着儿子似懂非懂的样子，我又耐心地告诉他：“简单地说，女孩子来月经是要为将来当妈妈做好准备的。”
儿子：“那怎么男孩子不会来月经呢？”
我：“男女之间身体结构是有很多不同的，比如男孩子会遗精、长胡子、喉结凸出、声音变粗、女孩子会吗？”
儿子：“听说不会。”
我：“所以女孩子来月经是一件很平常的事。倒是你知道这回事，就应该懂得女孩子有很多不方便的地方，要尊重女性，比如上车给女性让座呀，重活累活男的要多干呀。”
儿子：“我明白了，我知道还有保护妇女儿童的法律呢！”
看到儿子理解了，我很高兴，又问他：“儿子，你知道你问这件事的时候，为什么别人都用奇怪的眼光看你吗？”
儿子：“大概这些事是不能在大庭广众之下乱说的。”
我：“是的，以后你在学校不要为这样的问题去议论和笑话女同学，这是一种不文明不礼貌的行为。”
儿子点点头。
…… ……
唉，这一次也许挡过去了，真不知下一次儿子还会提出什么严重的“性”问题呢。
现实生活中，一个人从会看、会听开始，就已对性的问题耳闻目睹了。而少年期（一般指11-14岁）更是个体身心两方面均发生显著变化的时期，也是性欲的萌发期（男性为12-14岁，女性为11-13岁）。处在这人生“第二次诞生”与“第二次断奶”的特殊阶段的男女，比任何时候都注意身心两方面的变化和关注性的问题，他们充满了对异性（包括对异性所用物品）和对性生理、性心理的好奇心，渴望了解性的知识，这是正常的现象。
但非常遗憾的是，他们很难从家长和老师那里获得科学的性知识。受好奇心的驱使，尽管害羞、胆怯，哪怕加上成人的训斥，少男少女们仍会想尽一切办法去试图揭开这层“神秘的面纱”，他们可以想方设法从广告、电视、电影和杂志上了解到不系统的、也可能并不完全正确的关于性的知识。他们往往还会凭着对性的一知半解（有时甚至是完全错误的）去了解，去推测，去评估异性的生理、心理变化，并在同伴中流传。甚至有个别少年男女，为了解两性在解剖、生理上的差异而去偷窥异性更衣、沐浴等。大量的资料显示，12-15岁是性犯罪的高发期。究其根源，无不与少年男女缺乏正确的性生理、性心理知识和缺乏正确的性道德观、法律观有直接的联系。
其实，这时候的少年男女已有一定的是非鉴别能力了，将性的奥秘适当地告诉身心两方面处于剧烈动荡的少年男女，不仅不会使他们走向堕落，而且可使他们在正确了解性知识后，走出困惑，将好奇心转移到学习中去，使身心健康发展。不过，由于这一时期的男女存在性生理和性心理发展不同步的特点，在对他们进行性教育时，必须把握分寸与尺度，该深则深，该浅则浅，抽象与“具体”相结合，才能收到理想的效果。