不少人觉得儿童的反抗心理给父母的教育带来困难,而且有碍儿童的身心健康。其实,反抗心理并非一无是处,它虽有对儿童不利的一面,但也有很多正面效应。
1、反抗心理的某种程度上能防止其他一些不良心理的形成。反抗心理强的孩子,在不顺心的时候,敢于发泄不满的情绪,这样不会让不愉快的事情长期留在心中。他们不会有畏缩心理、压抑心理,他们以“反抗”的形式保持心理平衡,平时也能起维持身心健康的作用。
2、反抗心理包含有许多积极的心理。儿童产生反抗心理,是其天性的自然流露。它反映了幼儿自我意识强、好胜心强、勇敢、有冲劲。因此,父母要善于发现反抗心理中的创造性和开拓意识,并加以合理引导。只要引导得当,反抗心理是能够发挥积极作用的。
3、儿童的反抗心理是儿童教育弊端的曝光,在对待孩子的教育方式、方法上不少家长存在着一些问题。如:有些父母不了解儿童的年龄特点和身心发展水平,提出过高的要求,使儿童感到负担过重。还有些父母为孩子过早定向,强制儿童长时间地从事专业训练。也有的父母脾气暴躁,不时打骂孩子等等。另有一部分家长一切以孩子为中心,对孩子百依百顺,包办孩子所有的事情。儿童产生反抗心理,可以说正是上述这些教育弊端造成的。教育的方式和手段违背了儿童的天性,自然会引起儿童的抵触、对抗和反抗心理。可见,儿童反抗心理的形成,是“事出有因”,它在一定程度上敦促家长在教育方式和方法上做出改进。
