您的位置 > 要与小宝宝对话，先要了解婴儿学话说的一般规律，再掌握对话艺术，就能较好地与小宝宝对知了。
虽然，有人认为，婴儿说话的早晚同基因有关，但研究表明，婴儿很早就能够学会说话，产且能分辨不同的语言所以掌握婴儿学说话的规律和艺术，就能启开婴儿语言的大门。
（1）规律。婴儿学说话有一定的规律，美国宾夕法尼亚大学的心理学家莱拉·格莱特曼说，婴儿在约18个月以前，大致每三天学会一个单词。即便到了18个月 ，婴儿对自己所说的字是什么意思也还有些朦胧。但一岁半的婴儿就开始用两字组成简单的句子。语法的加入是迅速学会新字的关键。她说，从这时起，小孩通常每天学会10个单词，每年学会3500个单词，直到30岁。此后，人们的词汇量继续增加，但速度减速慢下来，一般人的词汇量达到大约8万到10万后停止增加。但她说，试图向婴幼儿灌输词泄几乎没有意义。美国西雅图华盛顿大学的帕特里夏·库尔说，与婴儿说话的重要性元胜于人们已经认识到的。
（2）艺术。国外的研究表明，注意与婴儿对话的艺术，能较好地启开婴儿语言大门，今将俄罗斯《健康》1997年11月号刊登的与婴儿说话的十点建议、德国《妇女》双周刊1996年第13期刊登的婴儿的“语言”以及美国《纽约时报》1997年8月1日文章等中的与婴儿说话的艺术，综述于下，以供家长与婴儿说话时参考。
①多与说话。婴儿能在数百个声音中最先分辨出母亲的声音，孩子在母腹中已听惯了母亲的声音，故母亲要多跟婴儿说话，见到什么讲什么，孩子虽听不懂，但能体会到各种不同的语调，会给他带来安慰，使他情绪良好，并对他今后形成自己特有的思维有好处。
②态度自然。与孩子讲话时态度要自然，不要试图掩饰你的情绪和状态。声音会把一切都显露出来。如果你心清不好，却佯装愉快地与孩子说话，孩子会从中感到某种不自然而心绪不安。故在走向孩子之前，你要真正调整好自己的情绪。
③吸引注意。要引起孩子注意，请多采用问句，如“是爸爸回来了吗”，并提高语调，以吸引孩子的注意力。
④带有感情。与孩子说话要使用带有感情色彩的句子，如“多香的牛奶啊”、“我们的小宝贝真棒”、“多乖的小家伙”等。这些赞许的、亲昵的语言是很会让小宝宝喜欢的。
⑤发音清楚。由于与小宝宝说话是他学会说话，因此，母意的说话不要太快，发音要清楚，对一个词、一个句子及其语调要多次重复。要多把孩子身边的人和事讲给他听。
⑥用象声词。与孩子说话要多使用象声词，以引起孩子的兴趣。如狗的汪汪声、汽车的笛笛声、小鸭的嘎嘎声。语调最好也能高一些。
⑦多讲故事。从孩子出生后两三个月起最好就开始给孩子讲几个短小而有节奏的童话故事。讲故事时的音调要准确地把握在孩子能接受的程度。
⑧不打断他。当孩子在专注于某个新玩具威别的事物而不想听你说话时，千万不要打断他，否则你会让他感到不愉快。
⑨注视眼睛。在与孩子说话时一定要注视着孩子的眼睛，这会加深语言对他的影响力。在说话之前要抚爱孩子一番，让孩子感受到你的爱和温暖。
⑩了解意思。在与孩子说话时，要了解婴儿的意思。斯德哥尔摩大学的卡林·霍尔姆隆德女士说：“如果婴儿打哈欠、发出喉声或者张开嘴，那是在说：‘我懂了’。如果婴儿把脑袋扭到一边去，则是在说：‘现在我需要安静一会’”。
⑾得到交流。婴儿的喊叫是一种交流方式。如又尖又响的喊叫多是疼痛；大声呻吟，很可能是病了；哭喊而不流泪常是在说：“我呆腻了，抱我到处走走。”父母与婴儿说话时要保持大约20厘米距离，盯着孩子，说话要慢，吐字要清楚，以便与孩子之间得倒很好的交流。
⑿元音拉长。库尔说，元音拉长使婴儿的大脑能适应范围最广泛的元音。这些被夸张的元音非常重要，可使婴儿容易听出说话声音的差别，使声音对比更加容易，有益于大脑语言留的绘制。一旦婴儿的大脑适应了超级元音，婴儿听正常谈话中特征不那么清楚的元音就会容易一些。当母亲发出这些声音的时候。就给予了孩子听更多声音的更多“空间”。母亲对着孩子的呢喃细语，这种非常夸张的语声，就为孩子以后学习那种语言提供了基础。