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让孩子把智力“吃”进去


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让孩子把智力“吃”进去
儿童的营养状况,直接关系到他们的健康成长,关系到身体素质这一未来发展和竞争的“硬件”。怎样安排饮食才能把智力“吃”进去,让孩子更聪明呢?

  食品数量要足:复天摄入的膳食要有足够的热能和各种营养素,以满足正常的生理需要;还要保持各种营养素之间的适当比例,达到数量平衡,以利于吸收和利用,即平衡膳食。

  食品多样化:应根据当地饮食习惯、条件以及小儿的爱好,经常变换食品的种类和烹调方法,做到品种多样,色彩调和,味道鲜美。这样不但会使大脑皮层兴奋,增进食部,还有利于食物的消化吸收。

  发挥营养素的互补作用:日常膳食中的主要食物,大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类、油脂类和调味品类等,各种食品中所含的营养素种类、数量及质量有很大差别。在安排孩子饮食时,要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。

  讲究科学喂养:小儿生长迅速,需要的营养多。但小儿发育尚不成熟,胃肠消化功能非常脆弱,吃少了不够,吃多了又会导致消化不良或引发其他胃肠疾病。因此必须讲究科学喂并。煎炸油腻、肥肉、刺多的鱼、带骨的鸡鸭肉、整粒的干果、过于酸辣的刺激性食品等,都不适合小儿食用。

  重视早餐:调至显示,全国只有86.5%的中小学生每天吃早餐;这些儿童的量普遍不足,食物品种过于单调。这是导致他们蛋白质、钙和维生素摄入不足的重要原因。研究表明,不吃早餐和早餐质量不好的学生,上午第一、二节课就会出现精力不集中、疲劳、思考问题迟钝,到三、四书课问题更明显。不吃早餐和早餐吃不好的同学有1/3文化课不及格。而早餐吃得好的学生则精力充沛,思考积极,文化课不及格的比例也明显降低,说明早餐对学习成绩的影响是极大的。因为大脑能利用的唯一能源是血糖(血中的葡萄搪),不吃早餐血糖水平降低,不能及时为神经系统正常工作提供充足的能源,必然会影响学习成绩。同时因能量或某种营养素不足,大脑兴奋性降低,出现心慌、乏力、头晕、注意力不集中,影们学习和工作效率。

  适当多次些能促进脑细胞发育的食品:断乳以后的幼儿,牛奶是首选食品。在以精米精面为主的情况下,应加点玉米、小米等杂粮,并应供给充足的瘦肉、禽、鱼类、兔肉、鸡蛋、动物肝脏,常记些豆腐、豆腐干等豆制品;多吃些新鲜蔬菜,如胡萝卜、番茄、大豆、海带及各种新鲜水果等。但幼儿对糖类不宜食用过事,食糖过多不仅降低食欲,且易产生龋齿,对大脑发育不利。

  4-6岁幼儿的膳食可逐渐由软食过渡到普通食品。饮食品种和烹调方法也不必限制太严,每日三餐之外可加餐一次。牛奶仍是4岁以上幼儿首选食品,豆制品、黄绿色蔬菜等也要重视及时补充。

  营养是智力发育的物质基础,但它不能代替勤奋。有些人懒于用脑,把学习好寄托在营养上,结果事与愿违。如果不努力不勤奋,营养再好再充足,也不会令人聪明起来。
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